蘋果日報 1021219 幼兒玩遊戲 培養感覺統合 with 張旭鎧治療師

本文轉載自蘋果日報

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報導╱劉燕美 攝影╱施偉平

都市中的小朋友因運動與遊戲空間較小，較缺乏肢體活動或觸摸新事物的機會。從事兒童復健20多年的阿鎧治療師建議，要減少感覺統合問題，家長可多和小朋友 玩刺激感官遊戲，尤其是生活中較少刺激的前庭覺與觸覺，前庭覺與平衡及速度感有關，觸覺則會影響生活上的學習。今天就請他來示範怎麼玩吧！

我最喜歡玩球囉！(設計對白)

【前庭覺】翻滾運球

 材料：籃子2個、塑膠球數個  

將A、B兩籃分開放，小朋友從A籃拿了球後滾到B籃放球，再滾回A籃繼續拿球，依此重複玩。

攔截攻擊

材料：籃子1個、塑膠球數個、紙筒或塑膠棒

Step1 小朋友與家長維持3~5步距離，家長將球滾給小朋友，小朋友以紙筒將球打出去。

Step2 等小朋友熟悉遊戲後，家長可將球滾遠一些，讓他們移動身體打球，刺激前庭覺。

地墊火車

材料：籃子2個、塑膠球數個、巧拼板2個

Step1家長將A、B兩籃分開放，2個巧拼板C、D則分開放中間。

Step2 小朋友從A籃拿球後，雙腳從C跳往D，再轉身拿C鋪在往B方向，從D跳踩至C。

Step3 依此輪流踩跳C與D往B前進，將球丟入B；再輪流踩跳C與D返回A，依此多玩幾次。

【觸覺】衣物尋寶

材料：3種不同材質衣服

Step1 家長先帶小朋友觸摸每一件衣物，讓小朋友了解不同衣物的觸感。

Step2 小朋友閉眼睛，家長隨機抽一件衣物請小朋友摸，讓小朋友辨認是哪件。

哪個積木

材料：不同形狀及大小的積木數個

 Step1 家長先帶小朋友觸摸其中一個積木，讓小朋友了解積木的形狀及大小。

Step2 讓小朋友在一堆積木中摸出剛剛家長給他的那個，增進小朋友觸覺體驗。

 玩撕貼畫

材料：畫紙1張、色紙或報章雜誌、簽字筆、口紅膠

Step1 家長先用簽字筆在畫紙上畫出一個圖形，如圖以小熊來做示範。

Step2 請小朋友將色紙撕小片，貼在小熊上，每天黏一個部位即可，分天完成。

 【專家說】

職能治療師 阿鎧
小朋友可玩3C產品，但建議不可將3C產品當保母，每次不超過20分鐘、每天不超過1小時，螢幕愈大愈好。

                                                                      張旭鎧治療師為高醫職治系第四屆系友